Accéder aux éléments de contenu

Il y a généralement deux façons d’accéder aux éléments de contenu destinés à la modification :

  • en naviguant dans l’arborescence de la structure du contenu, ou

  • en « inspectant » les éléments affichés dans la zone de rendu.

Navigation de la structure du contenu

Pour accéder aux éléments de contenu en naviguant dans la structure du contenu :
  1. Sélectionnez le contexte de gestion souhaité dans la boîte de sélection du contexte, puis cliquez sur Mode Création.
    Ceci ouvre la vitrine en mode création.
  2. Dans la zone de rendu, naviguez jusqu’à la page souhaitée.
    L’arborescence de structure de contenu affiche la structure des ressources de contenu de la page actuelle.
  3. Dans l’arborescence de la structure de contenu, cliquez sur les flèches directionnelles situées devant les noms des éléments pour agrandir les éléments subordonnés.
    Continuez jusqu’à ce que vous atteigniez l’élément de contenu que vous souhaitez visualiser ou modifier.
  4. Cliquez sur le nom de l’élément souhaité.
    L’élément sélectionné est mis en évidence dans la zone de rendu et ses propriétés modifiables sont affichées dans la zone d’édition du contenu.

Inspection des éléments de contenu

Pour accéder aux éléments de contenu en utilisant le mode inspection :
  1. Sélectionnez le contexte de gestion souhaité dans la boîte de sélection du contexte, puis cliquez sur Mode Création.
    Ceci ouvre la vitrine en mode d’édition.
  2. Dans la zone de rendu, naviguez jusqu’à la page souhaitée.
    L’arborescence de structure de contenu affiche la structure des ressources de contenu de la page actuelle.
  3. Cliquez sur Inspecter en haut de l’arborescence du contenu.
    Lorsque vous passez la souris sur un élément dans la zone de rendu, les bordures de l’élément courant sont rendues visibles.
  4. Cliquez sur l’élément souhaité dans la zone de rendu.
    L’élément sélectionné est mis en évidence dans la zone de rendu et ses propriétés modifiables sont affichées dans la zone d’édition du contenu.